Homem Cultura e Sociedade U2

AVALIAÇÃO DA UNIDADE

Durkheim, ao estudar a sociedade, reconheceu a importância dos vínculos que asseguram a vida em grupo, que compõem a ligação entre os homens. Para ele, os laços que unem os indivíduos nas mais diversas sociedades seriam estabelecidos pela solidariedade social.

Assinale V para verdadeiro ou F para falso:

( ) Solidariedade social é a situação em que um grupo social vive em comunhão de sentimentos e ações compondo uma unidade sólida, firme, capaz de suportar as forças exteriores e até mesmo de se tornar mais forte frente à oposição vinda de fora.

( ) A solidariedade social, segundo Durkheim, se daria pela consciência coletiva, já que é a responsável pela coesão entre as pessoas. A solidez dessa consciência coletiva é que mede a ligação entre os indivíduos e varia conforme o modelo de organização social de cada sociedade.

( ) Nas sociedades de organização mais simples predominaria um tipo de solidariedade diferente daquela existente em sociedades mais complexas, já que a consciência coletiva também se compõe de forma diferente em cada realidade.

( ) A solidariedade social divide-se em duas: a solidariedade mecânica e a solidariedade orgânica.

A sequência correta é:

Escolha uma:

a. V – V – V – F.

b. F – V – V – F.

c. F – F – F – V.

d. V – F – V – F.

e. V – V – V – V. 

Sobre os fatos sociais, pode-se afirmar que:

I. Estão relacionados aos processos culturais, aos costumes e hábitos coletivos de um grupo de indivíduos ou de uma sociedade.

II. Associados, dão uma identidade, conferem uma marca ao grupo, ao que chamamos de “consciência coletiva”, e também atuam como limite às ações individuais.

III. O controle que os fatos sociais exercem sobre o sujeito tem como principal objetivo manter a harmonia no corpo social, o equilíbrio na convivência que se dá nas relações sociais.

IV. O controle dos fatos sociais é o que interessa à sociologia.

Está correto apenas o que se afirma em:

Escolha uma:

a. III e IV.

b. II e III.

c. I, II e IV.

d. I e III.

e. I, II e III. 

 O que é ambiente social?

Escolha uma:

a. É aquilo que se forma quando dois ou mais seres humanos se encontram, se relacionam e atuam sobre a sociedade como um grupo.

b. É o conjunto de ações humanas excluindo a cultura material concreta (como aparelhos tecnológicos, construções), uma vez que esta não se compõe como natureza.

c. É o conjunto composto pela natureza em seu estado puro e os homens que nela habitam determinando e moldando formas particulares para a atuação social dos mais variados grupos humanos.

d. É o conjunto de coisas, forças ou condições em relação e em contato com os seres humanos, incluindo tanto a cultura material concreta (como aparelhos tecnológicos, construções) quanto características culturais dos sistemas sociais que determinam e moldam as formas como a vida social é exercida. 

e. É o lugar onde os homens atuam sobre a natureza, quer transformando-a, quer mantendo-a, sem sofrer alterações.

Escolha a alternativa que completa corretamente as duas lacunas do texto:

Há diferenças entre o ser humano e o animal que não são apenas de grau: enquanto o animal permanece mergulhado na natureza e determinado exclusivamente por ela, nós somos capazes de transformar a ____________ em cultura. Ao forjar o homem, ao proporcionar sua dimensão humanística, a cultura enriquece a natureza, acrescentando, assim, algo à natureza. É através deste ininterrupto processo que transitamos do estado natural ao estado ____________.

Escolha uma:

a. Comunicação, cultural.

b. Atividade humana, social.

c. Comunidade, humano.

d. Sociedade, social.

e. Natureza, cultural. 

O ser humano, construído a partir de sua natureza – a natureza humana –, se apropria e altera o ambiente com comportamentos, modos, valores e expressões próprios da sua cultura e da sua história política, social e econômica. Revela-se então uma intensa relação homem-ambiente-cultura compondo o que chamamos de:

Escolha uma:

a. Natureza humana.

b. Classe social.

c. Comunicação.

d. Universo social. 

e. Atividade humana

U2.4

Adaptado UEL) Leia esse trecho da Carta Testamento de Getúlio Vargas:

“Sigo o destino que é imposto. Depois de decênios de domínio e espoliação dos grupos econômicos e ?nanceiros internacionais, ?z-me chefe de uma revolução e venci. Iniciei o trabalho de libertação e instaurei o regime de liberdade social. Tive de renunciar. Voltei ao governo nos braços do povo.”

(VARGAS, G. Carta Testamento. Disponível em: <http://www0.rio.rj.gov.br/memorialgetuliovargas/conteudo/expo8.html> Acesso em: 17 jul. 2015.)

Considere o texto, as características históricas e políticas do período e seus conhecimentos sobre os tipos ideais de dominação na visão de Weber. Assinale a alternativa que apresenta a configuração do tipo de dominação exercida por Getúlio Vargas:

Escolha uma:

a. Dominação tradicional e legal.

b. Dominação legal e carismática.

c. Dominação legal que reforça a dominação tradicional.

d. Dominação carismática e tradicional. 

e. Dominação tradicional que se opõe à dominação carismática

Instrumento de análise científica, construção do pensamento através do qual se conceitua fenômenos e identifica, na realidade específica, suas manifestações. Permite, inclusive, a comparação das diferentes manifestações.

Essa definição se aplica:

Escolha uma:

a. A um dos tipos ideais de dominação proposto por Max Weber.

b. À explicação das desigualdades sociais a partir dos estudos de Karl Marx e Max Weber.

c. Ao conceito de classes sociais similar em Durkheim e Weber.

d. Ao tipo ideal, instrumento de análise proposto por Weber para alcançar a explicação dos fatos sociais. 

e. Ao protestantismo como favorecedor dos preceitos do capitalismo moderno

Weber insistiu que apenas uma característica da realidade social – como classe social, fundamentada no sistema de relações de produção proposta por Karl Marx – não explicaria totalmente a posição do sujeito inserido no sistema de estratificação.

I – Weber usa três dimensões da sociedade com a finalidade de identificar as desigualdades: a econômica, a social e a política.

II – As três dimensões (econômica, social e política), para Weber, estão relacionadas com três componentes analiticamente distintos de estratificação: classe, status e poder.

III – A posição do indivíduo dentro do sistema de estratificação se comporia pela combinação de sua classe, seu prestígio e seu poder.

Escolha a alternativa que contém a resposta correta, respectivamente:

Escolha uma:

a. F - V - F

b. V - V - F

c. V - F – F.

d. V - V - V 

e. F - F - V

(Adaptado - UEL) Leia esse trecho da Carta Testamento de Getúlio Vargas:

“Sigo o destino que é imposto. Depois de decênios de domínio e espoliação dos grupos econômicos e ?nanceiros internacionais, ?z-me chefe de uma revolução e venci. Iniciei o trabalho de libertação e instaurei o regime de liberdade social. Tive de renunciar. Voltei ao governo nos braços do povo.”

(VARGAS, G. Carta Testamento. Disponível em: <http://www0.rio.rj.gov.br/memorialgetuliovargas/conteudo/expo8.html>. Acesso em: 17 jul. 2015.)

Considere o texto, as características históricas e políticas do período e seus conhecimentos sobre os tipos ideais de dominação na visão de Weber. Assinale a alternativa que apresenta a configuração do tipo de dominação exercida por Getúlio Vargas:

Escolha uma:

a. Dominação legal e carismática.

b. Dominação legal que reforça a dominação tradicional.

c. Dominação tradicional que se opõe à dominação carismática.

d. Dominação tradicional e legal.

e. Dominação carismática e tradicional. 

Trata-se de um instrumento de análise científica, uma construção do pensamento através do qual se conceitua fenômenos e se identifica, na realidade específica, suas manifestações. Permite, inclusive, a comparação das diferentes manifestações.

Esta definição se aplica:

Escolha uma:

a. À explicação das desigualdades sociais a partir dos estudos de Karl Marx e Max Weber.

b. Ao protestantismo como favorecedor dos preceitos do capitalismo moderno.

c. Ao tipo ideal, instrumento de análise proposto por Weber para alcançar a explicação dos fatos sociais. 

d. A um dos tipos ideais de dominação propostos por Max Weber.

e. Ao conceito de classes sociais, similar em Durkheim e Weber

U2.3

Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira considerando as três características dos fatos sociais:

(1) Coercitividade

(2) Externalidade

(3) Generalidade

( ) A unanimidade é garantia de normalidade, porque representa o consenso social.

( ) A vontade do grupo prevalece sobre a individual.

( ) Condiciona as pessoas a seguirem normas.

( ) Impele cada um a agir de forma adaptada ao grupo ao qual pertence.

( ) Se repetem e se manifestam na maioria dos indivíduos.

( ) Adquirimos através de várias relações sociais que, de forma exterior, nos subordinam às aprendizagens dos costumes, regras e leis do grupo.

A sequência correta da segunda coluna em relação à primeira é:

Escolha uma:

a. 2 - 2 - 1 - 3 - 3 - 2

b. 1 - 3 - 2 - 3 - 3 - 3

c. 3 - 2 - 1 - 1 - 3 - 2 

d. 2 - 2 - 1 - 1 - 3 – 2

e. 3 - 2 - 3 - 1 - 3 - 1

Como explicar as desigualdades sociais?

Escolha uma:

a. De alguma forma, todas as sociedades sempre comportaram algum grau de desigualdade social, mas a globalização tem diminuído esses efeitos.

b. A expressão descreve uma condição na qual os membros de uma sociedade possuem quantias diferentes de riqueza, poder ou prestígio. 

c. É o direito dos indivíduos de serem incluídos na atividade econômica e política, de contarem com meios de subsistência e terem assegurada a garantia de acesso aos serviços públicos.

d. Indica a posição do indivíduo dentro de uma mesma classe social.

e. Aponta para uma sociedade com membros iguais assegurando oportunidades similares aos sujeitos

A partir de nossas análises e estudos, preencha adequadamente as lacunas do texto na respectiva ordem:

De acordo com seus estudos sobre Durkheim (1999), para garantir a objetividade do método científico sociológico, é necessário que o pesquisador mantenha certa distância e neutralidade em relação aos fatos sociais, os quais devem ser tratados como ______________. Os fatos sociais estão relacionados aos processos culturais, hábitos e costumes ______________ de um determinado grupo de indivíduos ou sociedade. Esses elementos conferem uma identidade e uma consciência ______________ ao grupo social, servem de controle e limites às atividades individuais que não devem causar desarmonia no corpo social, na convivência produzida pelas relações individuais. 

Escolha uma:

a. Coisas - coletivos - individual

b. Ciência - individuais - individual

c. Princípios - coletivos - coletiva

d. Princípios - individuais – coletiva.

e. Coisas - coletivos - coletiva 

A partir de nossas análises e estudos, assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas do texto:

De acordo com Durkheim, para garantir a objetividade do método científico sociológico, é necessário que o pesquisador mantenha certa distância e neutralidade em relação aos fatos sociais, os quais devem ser tratados como ______________. Os fatos sociais estão relacionados aos processos culturais, hábitos e costumes ______________ de um determinado grupo de indivíduos ou sociedade. Esses elementos conferem uma identidade e uma consciência ______________ ao grupo social, além de servirem para controlar e limitar as atividades individuais, que não devem causar desarmonia no corpo social, na convivência produzida pelas relações individuais.

Escolha uma:

a. Coisas – coletivos – individual.

b. Princípios – individuais – coletiva.

c. Princípios – coletivos – coletiva.

d. Ciência – individuais – individual.

e. Coisas – coletivos – coletiva. 

Assinale a alternativa correta. O termo desigualdades sociais:

Escolha uma:

a. Indica a posição do indivíduo dentro de uma mesma classe social.

b. Aponta para uma sociedade com membros iguais, na qual são asseguradas oportunidades similares a todos os sujeitos.

c. Designa um elemento que, de alguma forma, sempre esteve presente nas sociedades em algum grau, mas que tem sido diminuído pela globalização.

d. Descreve uma condição na qual os membros de uma sociedade possuem quantias diferentes de riqueza, poder ou prestígio. 

e. Indica o direito dos indivíduos de serem incluídos na atividade econômica e política, de contarem com meios de subsistência e de terem acesso garantido aos serviços públicos.

U2.2

A partir de nossas análises e estudos, preencha adequadamente as lacunas da sentença abaixo, na respectiva ordem:

O desconhecimento das condições histórico-sociais concretas em que vivemos, produzidas pela ação humana também sob o peso de outras condições históricas anteriores e determinadas, compõe o que chamamos de ______________ social. A despeito das ______________ e das instituições sociais, os homens não se reconhecem como autores e agentes da vida social e, ao mesmo tempo, se veem como

sujeitos livres, capazes de mudar suas vidas como e quando quiserem, o que compõe uma ______________ dupla.

Escolha uma:

a. cooperação – luta – classes sociais

b. alienação – mais-valia – condições históricas

c. alienação – condições históricas – alienação 

d. exclusão – alienação – classes sociais

e. relação – visão – possibilidades concretas

Muitas vezes, o senso comum explica a pobreza e as desigualdades sociais. Quando alguém diz que uma pessoa é pobre porque quer, ou porque é preguiçosa, ou ainda ignorante, está supondo que somos o que somos somente por nossa vontade.

De acordo com essa visão, leia as afirmações:

I – Quando uma pessoa diz ser pobre “por vontade de Deus”, ou que “a Natureza fez alguns superiores e outros inferiores”, ela não considera as causas das condições concretas em que vive.

II – A variação das condições materiais de uma sociedade constitui a história dessa sociedade e Marx as nomeou de modos de produção.

III – A História é a mudança, a passagem de um modo de produção para outro. Mas essa mudança não ocorre por simples acaso ou por decisão e vontade livre dos homens, mas se dá conforme as condições econômicas, culturais e sociais previamente estabelecidas.

IV – A mudança de uma sociedade ou a mudança histórica se faz em condições determinadas graças à práxis humana frente às possibilidades.

A alternativa que indica as afirmativas verdadeiras é:

Escolha uma:

a. III e IV

b. II, III e IV

c. I e II

d. I, II e III.

e. I, II, III e IV 

(UFU - 2000 - Adaptado) De acordo com a teoria de Marx, a desigualdade social se explica:

Escolha uma:

a. Pela apropriação das condições de trabalho pelos homens mais capazes em contextos históricos, marcados pela igualdade de oportunidades.

b. Através da alienação social é o conhecimento das condições histórico-sociais concretas em que vivemos.

c. Pela distribuição da riqueza de acordo com o esforço de cada um no desempenho de seu trabalho.

d. Pela divisão da sociedade em classes sociais, decorrente da separação entre proprietários e não proprietários dos meios de produção. 

e. Pelas diferenças de inteligência e habilidades inatas dos indivíduos, determinadas biologicamente.

A partir de nossas análises e estudos, assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas da sentença a seguir:

A ______________ social é o desconhecimento das condições histórico-sociais concretas em que vivemos, produzidas pela ação humana também sob o peso de outras condições históricas anteriores e determinadas. Note como a ______________ é dupla: por um lado os homens não se reconhecem como autores e agentes da vida social e, por outro lado e ao mesmo tempo, se veem como sujeitos livres, capazes de mudar suas vidas como e quando quiserem a despeito das ______________ e das instituições sociais. No primeiro caso, não reconhecem que instituem a sociedade e, no segundo, ignoram que a sociedade instituída molda e determina seus pensamentos e atitudes.

Escolha uma:

a. Relação – visão – possibilidades concretas.

b. Exclusão – alienação – classes sociais.

c. Alienação – mais-valia – condições históricas.

d. Alienação – alienação – condições históricas. 

e. Cooperação – luta – classes sociais.

Sobre o conceito de classes sociais na perspectiva marxista, pode-se afirmar que:

I. Sua utilização visa explicar as formas pelas quais as desigualdades se estruturam e se reproduzem nas sociedades.

II. De acordo com Karl Marx, as relações entre as classes sociais transformam-se ao longo da história, conforme a dinâmica dos modos de produção.

III. As classes sociais, para Marx, definem-se, sobretudo, pelas relações de cooperação que se desenvolvem entre os diversos grupos envolvidos no sistema produtivo.

IV. A formação de uma classe social, como os proletários, só se realiza na sua relação com a classe opositora, no caso do exemplo, a burguesia.

V. A afirmação “a história da humanidade é a história das lutas de classes” expressa a ideia de que as transformações sociais estão profundamente associadas às contradições existentes entre as classes.

Escolha a alternativa que contém a sequência correta:

Escolha uma:

a. F – F – V – V – V.

b. V – F – V – V – F.

c. V – F – F – V – V.

d. V – V – F – V – V. 

e. F – V – F – V – F

Como se dá o lucro no sistema capitalista? Na análise de Marx, a forma mais eficaz e estável para o lucro dos capitalistas é:

I. Valorizar a mercadoria na esfera da sua produção.

II. Fazer a mercadoria ser barateada no processo produtivo pela exploração do trabalhador.

III. Promover a mais-valia, que é o termo usado por Marx, na sua análise dialética, para designar a disparidade entre o salário pago e o valor do trabalho produzido.

IV. Cobrar mais caro pelo produto do que o custo da sua produção total.

São verdadeiras apenas as afirmativas:

Escolha uma:

a. I, II e III. 

b. II e III.

c. II, III e IV.

d. III e IV.

e. I e II.

U2 - 1 

A sociologia proposta por Max Weber tem categorias básicas, que são a ação social, a _______________ e o _______________.

A alternativa que completa corretamente as duas lacunas são:

Escolha uma:

a. expropriação, fato patológico.

b. solidariedade mecânica, materialismo.

c. vontade de poder, julgamento de valor.

d. função social, idealismo.

e. relação social, tipo ideal. 

O sociólogo alemão Max Weber define ação social como ação:

I – Racional, na qual o agente associa um sentido objetivo aos fatos sociais.

II – Desprovida de sentido subjetivo e sem motivação.

III – Dotada de sentido e orientada pela ação de outros indivíduos.

IV – Não orientada significativamente pela conduta do outro.

Escolha a alternativa que contém a resposta correta, respectivamente:

Escolha uma:

a. V - V - V - F

b. F - V - F - F

c. V - F - V - V

d. V - F - F – V.

e. F - F - V - F 

(UFUB 2005 - Adaptado) O surgimento da sociologia foi propiciado pela necessidade de:

Escolha uma:

a. Conservar e assegurar uma estrutura de pensamento mítica para a explicação do mundo.

b. Manter a interpretação mágica da realidade como patrimônio de um restrito grupo de sacerdotes.

c. Através de rituais, condicionar o indivíduo a agir segundo ensinamentos transmitidos pelos deuses.

d. Considerar os fenômenos sociais como propriedade de forças transcendentais.

e. Observar, medir e comprovar as regras que tornassem possível, através da razão, prever os fenômenos sociais. 

A sociologia proposta por Max Weber tem categorias básicas, que são a ação social, a _______________ e o _______________.

A alternativa que completa corretamente as duas lacunas é:

Escolha uma:

a. Solidariedade mecânica, materialismo.

b. Vontade de poder, julgamento de valor.

c. Expropriação, fato patológico.

d. Função social, idealismo.

e. Relação social, tipo ideal. 

UFUB, 2005 - Adaptada) O surgimento da sociologia foi propiciado pela necessidade de:

Escolha uma:

a. Considerar os fenômenos sociais como propriedade de forças transcendentais.

b. Manter a interpretação mágica da realidade como patrimônio de um restrito grupo de sacerdotes.

c. Conservar e assegurar uma estrutura de pensamento mítica para a explicação do mundo.

d. Observar, medir e comprovar as regras que tornassem possível, através da razão, prever os fenômenos sociais. 

e. Através de rituais, condicionar o indivíduo a agir segundo ensinamentos transmitidos pelos deuses.

(ENADE, 2005 – Adaptada) “A respeito dos estudos comparativos, a resposta de Weber foi a elaboração de “tipos ideais”, que constituem um dispositivo generalizante, um modelo heurístico, sobre o qual era possível aplicar a comparação. Nas suas explicações históricas comparadas, Weber rejeita sempre a hipótese de leis ou de monocausalidade; ele pensa, portanto, que um evento pode ter diversas causas e que conjuntos diversos de causas podem ter o mesmo efeito. A validade das comparações em Weber provém das suas construções empíricas dos processos de indução e de introspecção mais do que de uma verificação causal de hipóteses.

Paola Rebughini. A comparação qualitativa de objetos complexos e o efeito da reflexividade. In: Alberto Melluci (org.) Por uma sociologia reflexiva: pesquisa qualitativa e cultura. Petrópolis: Vozes, 2005, p. 242 (com adaptações).”

A partir do fragmento de texto, avalie as seguintes afirmações:

I. Os “tipos ideais” foram elaborados através de estudos comparativos.

II. Para Weber, não há monocausalidade: um evento pode ter diversas causas, e conjuntos diversos de causas podem ter o mesmo efeito.

III. A comparação não é essencial para a construção dos “tipos ideais”.

IV. Os “tipos ideais” não permitem uma explicação histórica.

Estão corretas somente as afirmativas:

Escolha uma:

a. I, II e III.

b. II, III e IV.

c. I e IV.

d. II e IV.

e. I e II.